В преддверии Европейского дня безопасности дорожного движения в нашем лицее состоялось торжественное открытие тематической недели, посвящённой важной и актуальной теме — безопасности на дорогах. В рамках мероприятия учащиеся проявили активность и творческий подход. Особенно отличились ученики 5-х классов, которые подготовили яркие и содержательные рисунки. В своих работах они изобразили правила дорожного движения, безопасное поведение пешеходов и водителей, а также различные дорожные ситуации. Представленные работы показали, что даже в юном возрасте школьники понимают, насколько важно соблюдать правила дорожного движения. Рисунки получились не только красочными, но и поучительными. Проведение такой недели направлено на формирование у учащихся ответственности, внимательности и культуры поведения на дороге. Подобные мероприятия помогают напомнить всем участникам образовательного процесса о том, что безопасность — это главное.

Сегодня в лицее прошёл яркий и по-настоящему живой конкурс среди учащихся 6-х классов под названием «Дорога глазами детей». На этот раз школьный двор превратился в большую творческую площадку, где вместо холстов — асфальт, а вместо красок — разноцветные мелки. С самого утра пространство перед лицеем наполнилось движением, смехом и вдохновением. Учащиеся с энтузиазмом создавали свои работы прямо на асфальте, превращая серую поверхность в яркую галерею под открытым небом. Каждая команда старалась не просто нарисовать дорогу, а передать своё видение: безопасную, дружелюбную, наполненную знаками, пешеходами, светофорами и даже мечтами. Оценивало работы жюри в составе: Кравченко Максим, Кристиогло Кирилл, Бынзарь Александра, Молоденкова Кристина, Истрати Дарья, Стратулат Александр. Перед ними стояла непростая задача — выбрать лучших среди множества оригинальных и душевных работ. По итогам конкурса места распределились следующим образом:  6А класс (классный руководитель — Цветаева М. И.) получил номинацию «Самый аккуратный рисунок» — их работа отличалась чёткостью линий и продуманностью деталей даже в формате рисунка на асфальте.  6Б класс (классный руководитель — Мизина С. Я.) завоевал номинацию «Самый креативный рисунок» — участники удивили необычным подходом и смелыми идеями.  6В класс (классный руководитель — Григорьева А. П.) стал победителем в номинации «Самый яркий рисунок» — их композиция буквально оживила асфальт насыщенными красками и эмоциями.  6Г класс (классный руководитель — Трайста К. М.) отмечен в номинации «Самая интересная идея» — их работа заставила задуматься и посмотреть на дорогу глазами ребёнка. Главная тема конкурса — «Дорога глазами детей» — нашла отражение в каждой работе. В рисунках читались важные послания о безопасности, внимательности и ответственности на дороге. Этот конкурс стал не только праздником творчества, но и важным напоминанием о культуре поведения на дороге. Благодарим всех участников, членов жюри и классных руководителей за активность, креативность и прекрасное настроение, которое сегодня наполнило школьный двор!  

6 мая в лицее состоялся яркий и динамичный танцевальный флэшмоб в рамках Недели безопасности дорожного движения. Этот день стал настоящим праздником движения, ритма и важного послания — быть внимательными и заметными на дороге. Под зажигательную музыку ребята приняли участие в массовом танце, который объединил учеников разных классов. Движения, улыбки и общий ритм создали атмосферу единства и радости, превратив обычный день в запоминающееся событие. Особым условием участия было наличие светоотражающих аксессуаров. Учащиеся подошли к этому не просто ответственно, но и с креативом! В этот день можно было увидеть светоотражающие жилеты, брелоки и подвески на рюкзаках, браслеты на руках. Особо отличились ребята, выбравшие светоотражающие жилеты и браслеты, — 6А класс (классный руководитель Цветаева М.И.) и 7А класс (классный руководитель Звонарёва М.А.), продемонстрировав не только активность, но и высокий уровень ответственности. Каждый аксессуар стал не только частью образа, но и важным напоминанием: безопасность на дороге начинается с нас самих. Флэшмоб стал ярким примером того, как через творчество и активное участие можно формировать у детей культуру безопасного поведения. Такие мероприятия помогают не только запомнить правила, но и сделать их частью повседневной жизни. Лицей активно пропагандирует соблюдение правил дорожного движения, воспитывая у учащихся ответственность, внимательность и уважение к окружающим. И сегодняшний флэшмоб — ещё одно подтверждение того, что важные темы можно доносить ярко, современно и с вдохновением.  

На уроке английского языка ученики 4 класса работали над интересным и познавательным проектом. В компьютерном кабинете они готовили выступления о достопримечательностях города Лондона. Сначала ребята выбрали, о какой достопримечательности будут рассказывать. Среди самых популярных были Биг-Бен, Тауэрский мост и Букингемский дворец. Затем ученики приступили к работе за компьютерами. Они искали подходящие картинки, чтобы сделать свои выступления более наглядными и интересными. После этого дети составляли тексты на английском языке: учились правильно строить предложения, подбирать слова и рассказывать о выбранной достопримечательности. Работа требовала внимательности и старания, но ребята отлично справились. Каждый ученик подготовил небольшое выступление и потренировался выразительно его читать. На следующем уроке состоялась презентация проектов. Ученики выходили к доске и рассказывали о своей достопримечательности перед всем классом. Они показывали картинки, говорили на английском языке и старались выступать уверенно. Этот проект помог ребятам не только узнать больше о Лондоне, но и развить навыки работы с компьютером, английской речи и публичных выступлений.      

5 мая в лицее имени М. Греку состоялся ежегодный танцевальный конкурс «Constelația dansului», который собрал в стенах школы коллективы со всего сектора Ботаника. В этом году конкурс стал особенно ярким и масштабным: множество участников, красочные костюмы, интересные атрибуты и разнообразие танцевальных номеров создали по-настоящему праздничную атмосферу. Танцевальный коллектив «АртЛиц» достойно представил номер «Испанские ритмы» — яркий, эмоциональный и эффектный танец, подаривший зрителям море впечатлений. Юные артисты вложили в выступление много сил, энергии и старания. Долгие репетиции, упорный труд и стремление к совершенству не прошли зря — номер получился красивым и запоминающимся. Особой гордостью стало заслуженное III место, которое коллектив «АртЛиц» завоевал на конкурсе. Это прекрасный результат, подтверждающий талант, сплочённость и огромную работу детей и руководителя коллектива — Зварича Станислава Борисовича. Мы гордимся нашими артистами, их трудолюбием и любовью к танцу. Большие молодцы! Желаем коллективу «АртЛиц» и их руководителю новых творческих успехов, вдохновения и ещё больше ярких побед впереди!  

В школьной библиотеке состоялась творческая встреча учащихся 5 «А» и 5 «Г» классов с поэтами Евгенией Пермяковой, Натальей Козловской и Геннадием Царегородцевым — членами Союза писателей Молдовы им. А. С. Пушкина. Гости рассказали ребятам о своем творчестве, прочитали стихи о пробуждении природы, солнце и первых весенних цветах. Особый интерес у школьников вызвало то, что авторы не только читали свои произведения, но и исполняли песни, написанные на собственные стихи. Музыка и поэзия создали в зале особую атмосферу — теплую, светлую и вдохновляющую. Ученики с большим вниманием слушали выступления, активно задавали вопросы, делились впечатлениями и просили автографы. Встреча стала для ребят прекрасной возможностью прикоснуться к миру поэзии и увидеть как рождается вдохновение.

17.03.26 11 «А» класс в сопровождении классного руководителя Дёминой Р. Х. посетил теплоэлектроцентраль в районе Чеканы города Кишинёва. Экскурсия была познавательной и помогла лучше понять, как устроена система энергоснабжения города. Теплоэлектроцентраль (ТЭЦ) — это предприятие, которое одновременно вырабатывает электрическую и тепловую энергию. Основным топливом служит природный газ. При его сжигании выделяется тепло, которое используется для нагрева воды и получения пара высокого давления. Этот пар вращает турбины, соединённые с генераторами, в результате чего вырабатывается электричество. Во время экскурсии мы увидели основное оборудование станции: котлы, трубопроводы и элементы управления. Масштабы сооружений и уровень технической сложности произвели сильное впечатление. Внутри было шумно и тепло, что связано с непрерывной работой установок. Нам также объяснили, что в холодное время года нагрузка на ТЭЦ увеличивается, так как возрастает потребность в отоплении. Это подчёркивает важную роль станции в обеспечении города теплом и электричеством. Экскурсия позволила нам лучше понять, что привычные удобства — свет и тепло — являются результатом сложных технологических процессов и труда специалистов. В целом это был полезный опыт, который помог связать теорию, полученную на таких предметах, как химия, физика и математика, с реальной жизнью.

В рамках  декады памяти и благодарности, посвящённая теме мира проведены беседы на тему «Мир — это наше наследие, настоящее и будущее». Учителя вместе с учениками обсудили важность сохранения мира, уважения и взаимопонимания между людьми. Ученики начальных классов прочитали стихотворения о мире. Также организована выставка рисунков «Миру — мир»,  где юные художники выразили своё видение гармонии, добра и светлого будущего. С особым вниманием к теме подошли учащиеся 4 класса: на уроках они написали эссе «Символ мира — белый голубь», поделившись своими глубокими и трогательными размышлениями о значении мира, человечности и доброты. Проведённая декада стала важным шагом в формировании у детей осознания ценности мира и личной ответственности за сохранение гармонии и благополучия будущих поколений.