Kaciurovskaia Natalia

Atribuțiile funcționale și activitatea psihologului școlar sunt orientate spre menținerea și consolidarea sănătății psihologice a elevilor, crearea unui mediu educațional favorabil și sprijinirea tuturor participanților la procesul educațional. În cadrul principalelor direcții ale activității sale, psihologul studiază particularitățile individuale și psihologice ale elevilor, evaluează nivelul de adaptare al elevilor din clasa I și identifică dificultățile de învățare, comportament și comunicare.

Desfășoară activități individuale și de grup cu caracter corecțional și de dezvoltare. Oferă consiliere elevilor în probleme personale, educaționale și sociale, părinților – în probleme privind educația și dezvoltarea copiilor, iar cadrelor didactice – cu privire la particularitățile elevilor și modalitățile de interacțiune cu aceștia. Desfășoară activități de prevenire pe diverse teme. Participă la ședințele consiliilor pedagogice, consiliilor psihopedagogice și ale altor comisii. Oferă sprijin copiilor cu cerințe educaționale speciale. Contribuie la socializarea cu succes și la dezvoltarea personală a elevilor. Colaborează cu administrația, cadrele didactice, părinții și, atunci când este necesar, cu alte instituții și organizații.